Programmet er et samarbeid mellom staten og partene i arbeidslivet, og har som mål å øke deltakelsen i kompetanseutvikling i utvalgte bransjer.
Gjennom ordningen utvikles korte, fleksible og arbeidsrelevante utdanningstilbud som kan kombineres med jobb, og som tilbys gratis for deltakerne.
Formålet er både å sikre at virksomheter får tilgang til relevant kompetanse, og at ansatte blir bedre rustet til å mestre omstillinger og stå lengre i arbeid.
Tett samarbeid mellom utdanningstilbydere og arbeidslivet
Noe som bidrar til at tilbudene er praksisnære og tilpasset behovene i sektoren. Samtidig legger ordningen til rette for livslang læring ved at også voksne arbeidstakere får tilgang til kompetanseheving gjennom fleksible opplæringstilbud.
Som en del av denne satsingen er det etablert et eget tilskudd til kompetanseutvikling i skolefritidsordningen (SFO) for perioden 2026–2029. Tilskuddet skal bidra til å styrke kompetansen til ansatte i SFO og dermed heve kvaliteten i tilbudet til barna.
Ordningen finansierer utvikling og gjennomføring av relevante kompetansetiltak, og er innrettet slik at innholdet skal være direkte anvendbart i arbeidshverdagen i SFO.
I utlysningen er det fastsatt åtte tydelige formål som kompetanse-tiltakene skal rette seg mot.
Les mer om tilskuddsordningen her
Formålene er:
- Formål 1: Ledelse i SFO
- Formål 2: Samarbeid med foreldre i SFO
- Formål 3: Trygt SFO-miljø og barns medvirkning
- Formål 4: Barn som utfordrer i SFO og barn i sårbare livssituasjoner
- Formål 5: Kultur og fellesskap i SFO
- Formål 6: Fysisk aktivitet og naturglede i SFO
- Formål 7: Mangfold og inkludering i SFO
- Formål 8: Barns lekende og digitale hverdag
Disse formålene viser bredden i kompetansebehovene i SFO-sektoren – fra ledelse og samarbeid til inkludering, aktivitet og barns helhetlige utvikling. Samlet skal de bidra til å utvikle SFO som en trygg, inkluderende og læringsfremmende arena for alle barn.
Tilskuddet dekker utvikling og gjennomføring av kompetansetiltak, slik at ansatte får tilgang til faglig oppdatert kunnskap og praktiske verktøy. Dette bidrar ikke bare til økt kompetanse hos den enkelte ansatte, men også til kollektiv utvikling i virksomhetene.
Samlet sett bidrar bransjeprogrammet og tilskuddet til kompetanseutvikling i SFO til å styrke både arbeidslivet og velferdstjenestene.
Ved å investere i kompetansen til ansatte i SFO, legges det til rette for bedre kvalitet i tilbudet til barna, samtidig som sektoren blir mer robust, attraktiv og rustet for framtidige behov.